Les élèves de la classe de CP de Mme Dhalluin, école primaire Jules Ferry Nacry de St Martin ont participé à un cycle de trois rencontres organisées autour du thème de Pâques. Ces séances ont été structurées sous forme d’ateliers visant à mobiliser différentes compétences, notamment la motricité fine, la créativité et la coopération.
Au cours des premières rencontres, les élèves ont réalisé diverses constructions d’objets en lien avec le thème, en s’appuyant sur des consignes précises et un travail progressif.
Ces activités ont permis de développer leur capacité à manipuler des matériaux, à suivre des étapes de fabrication et à produire un objet finalisé.
La dernière séance a donné lieu à un temps collectif différent, combinant un goûter et une activité de danse réunissant élèves et résidents. Ce moment a favorisé les échanges intergénérationnels dans un cadre structuré, tout en permettant aux élèves de s’inscrire dans une dynamique de groupe et de partage.
L’ensemble du projet s’inscrit dans une démarche éducative visant à diversifier les situations d’apprentissage et à ouvrir la classe sur son environnement.
Fresque de l’autisme
Un atelier de la Fresque de l’Autisme s’est tenu le 20 avril 2026, réunissant professionnels, parents et personnes concernées.
À travers un format ludique et structuré, les participants ont approfondi leur compréhension des spécificités de l’autisme.
Cette action s’inscrit dans une démarche locale de sensibilisation portée par le
